Além do português, inglês e espanhol, que são as línguas ensinadas na educação básica brasileira (ensino fundamental I, II e ensino médio), gostaria muito de ver a segunda língua mais falada no Brasil, sendo também ensinada nas escolas e colégios do nosso país. Me refiro a Libras - língua brasileira de sinais, que apesar de ser menos falada apenas que o português, as instituições de ensino regulares não abordam em seu cotidiano. Tudo deveria começar no ministério da educação, nas secretarias estaduais de educação das 27 unidades federativas da união e nas assembleias legislativas dos estados. Além dos quase 10 milhões e 500 mil surdos brasileiros, os familiares, parentes e amigos de surdos, também se comunicam através da libras, o que justifica ainda mais a necessidade do ensino nas escolas regulares. Já imaginaram libras como uma disciplina curricular, juntamente com geografia, história, química, física, literatura, português, matemática, biologia, redação, inglês e espanhol dentre outras, não seria fantástico? De acordo com a OMS - Organização Mundial da Saúde, até 2050, a estimativa é de que 900 milhões de pessoas no planeta, podem desenvolver ou adquirir a surdez. É hora do Brasil sair na frente, e seguir os Estados Unidos, onde as escolas já ensinam a língua de sinais naquele país, e incluir libras nas grades curriculares de todo país, inclusive aproveitando esse momento onde se propõem um novo ensino médio no nosso país. A educação inclusiva é um tema cada vez mais debatido por educadores e representantes de movimentos a favor da inclusão social. A presença de pessoas com algum tipo de deficiência está se tornando cada vez mais comum nas escolas. Para a integração total dos portadores de deficiência auditiva ser ainda maior na sociedade, vamos mostrar neste texto a importância do ensino de Libras nas escolas. O principal motivo para a implantação do ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) nas escolas é buscar a inclusão da comunidade surda na sociedade. Na infância há uma maior facilidade de se aprender uma nova língua, como a Libras. Ao introduzir a língua no ensino das crianças, elas poderão se comunicar com as pessoas surdas. Além disso, será possível mostrar a importância da inclusão da comunidade surda na sociedade. A língua de sinais é como as pessoas com deficiência auditiva se comunicam, e conhecê-la é uma forma de respeitá-las e de abrir a possibilidade de diálogo, dando espaço para que elas possam não apenas se comunicar, mas também se integrar melhor à sociedade. Ensinar Libras para as crianças na escola é uma oportunidade que se tem de mostrar, ainda na infância, o valor da inclusão e da aceitação das pessoas como elas são, sem um olhar de preconceito ou de exclusão. Crianças que crescem sabendo respeitar o próximo e as diferenças são capazes de construir uma sociedade mais justa e acessível para todos.
Márcio Manoel Ferreira - Professor, Geógrafo, ambientalista e oficial do exército brasileiro.
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